COMENTARIOS DE FAMILIAS
FAMILIA DE ALVARO
La forma de trabajar que nos hemos planteado es ponernos media hora el sábado nada más levantarnos. Tenemos preparado internet por si tenemos que buscar algo lo miramos al instante.
Trabajar de esta forma nos ayuda a ver diferentes opiniones del mismo tema.
EL ultimo tema de Anna Frank me parece muy importante, porque tenemos que aprender de los errores del pasado. La vidason ciclos y todos los ciclos se repiten.
Una de las causas de la segunda guerra mundial fue la crisis de los años treinta, que se parecía en alguna cosas a la actual, por eso tenemos que fijarnos en las cosas que se hicieron mal antes a la hora de tomar decisiones.
Martín
Untitled from Martin on Vimeo.
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ANTONIO MORENO Y EDUCADORES
La actividad nos ha parecido interesante para poder trabajar los contenidos de la misma en colaboración con Antonio y poder expresar nuestros diferentes puntos de vista de cada uno de los temas.
Alguna de las actividades, nos ha servido a los adultos para refrescarnos la memoria en temas ya olvidados.
Es un ejercicio muy didáctico y a la vez es tratado con seriedad cuando lo trabajamos con Antonio.
La opinión de Antonio es un poco diferente a la nuestra ya que comenta que le parece aburrido, pero ahí estamos los adultos para hacer de esta una actividad entretenida e interesante poniendo al alcance del niño todos los recursos necesarios para poder trabajarla.
FAMILIA DE ROBERTO.
Nos ha parecido una actividad interesante para poder trabajar padres e hijos.
Algunos de los temas nos han parecido más interesante que otros que no nos ha gustado o nos ha parecido aburrido.
Hay veces que la opinion de Roberto no es la misma que la nuestra pero a mayoria de las veces estamos de acuerdo.
MERY
FAMILIA DE MARIA PEREZ
El trabajo de leer en pareja , nos parece que es muy bueno , para la comprensión lectora y a la vez nos enseñan muchas curiosidades de temas muy dispares .
María le gusta estas actividades porque en las actividades complementarias , tiene que buscar la informaciónen el ordenadores .
Me estoy dando cuenta que mi hija esta leyendo mucho mejor .
Este trabajo nos compromete a estar un rato con nuestra hija , leyendo y enseñandole a reflexionar y pensar de temas diferentes .
FAMILIA DE GEMA
El trabajo de leer en pareja nos parece muy interesante porque pasamos un rato juntos leyendo, aprendemos cosas nuevas y comprendemos lo que hemos leido.
Conocemos diferentes textos y aprendemos como tratarlos.
Además de que los chicos aprender a trabajar juntos y ayudarse .
BEATRIZ
FAMILIA DE ALBA
La experiencia de leer en pareja nos ha parecido bastante interesante, con lo que hemos conseguido mejorar la comprensión lectora de todos, tanto de mi hija como nuestra. Ha sido un trabajo original y enriquecedor.
FAMILIA DE RAQUEL
La experiencia de tutor y tutorado me ha parecido enrriquecedora.
Nos ha permitido compartir momentos con nuestros hijos. Nos ha permitido compartir la lecura. Ha aprender ha disfrutar de ella en común. La lectura ha sido variada.
La lectura que mas nos ha gustado es la de Asterix y Obelix porque nos gusta el comic de ellos. La que menos nos ha gustado es la de los monumentos.
El inconveniente de de el tutor y tutorado es encontrar el momento ideal para hacerlo.
FAMILIA DE ANDREI
El trabajo de leer en pareja nos parece muy util porque fomenta las relaciones entre compañeros. Con esta actividad, aprenden a estudiar y a enseñar a la vez. La diversidad de los textos destaca la riqueza de la informacion que nos puede aportar la lectura.
FAMILIA DE ELOY SALESA
Cualquier actividad que tenga como objetivo el fomento de la lectura nos parece a priori interesante, pero en la actividad del "Tutor y Tutorado" nos parace además destacable que la lectura se haga de forma cooperativa ya sea entre compañeros o en la familia. Este hecho unido a la variedad de textos trabajados creemos que consigue que la actividad se adapte bien a los intereses e inquietudes de Eloy.
FAMILIA DE SALVA
La actividad de tutor y tutorado nos ha parecido muy interesante ya que el trabajo en equipo o en pareja, en este caso, favorece en todos los ámbitos, al enriquecimiento personal y cultural, creemos que a Salva le ha aportado el descubrir una curiosidad de investigación y mayor interes por la lectura, aunque en su caso ha sido un trabajo personal, ya que nuestra participacion fué muy escasa, aún así fue muy productivo.
FAMILIA DE JORGE HERRERO
La primera lectura que hicimos nos imaginamos que era un toston, pero mientras haciamos mas lecturas nos fue pareciendo entretenido. Comentamos y damos cada uno nuestra opinión del texto. Algunas lecturas nos han parecido muy interesantes, hemos aprendido cosas que no nos las imaginabamos y por otra parte otras lecturas nos han resultado aburridas.
MARI
FAMILIA DE VERO
Hemos compartido la activida con agrado, unos días más relajados que otros, pero contentos de ser unos momentos únicos y dedicados en esta actividad. Aunque algunas lecturas nos han gustado más que otras.
Seguro que ha sido positivo y enriquecedor.
CONCHITA
FAMILIA DE JORGE L.
En nuestra opinion, leer en pareja ha servido en mayor medida para reforzar la lectura cromprensiva. Nos ha parecido muy buena idea lo de utilizar el recurso de que el profesor aprende tambien con el alumno, porque desde el punto de vista del tutor, le ha dado a Jorge una motivación añadida para aprender.
CARMEN
FAMILIA DE SOFIA
PARA NOSOTROS HA SIDO MUY BUENO PODER COMPARTIR ESTOS MOMENTOS DE LECTURA Y APRENDER COSAS NUEVAS EN ALGUNAS OCASIONES. EL PODER COMPRENDER ALGUNOS TEXTOS RESULTA COMPLICADO PARA ELLOS ,PERO CON DETENIMIENTO PUEDEN ENTENDERLO Y LUEGO AYUDAR A SU TUTORADO , ES UN BUEN TRABAJO EN EQUIPO Y SIEMPRE SERÁ ENRIQUECEDOR PARA TODOS.
ANA
FAMILIA DE EVA
Según nuestra opinión el proyecto resulta interesante por varios aspectos. En primer lugar, supone un punto de encuentro entre la familia y la niña para disfrutar de algo tan placentero como es la lectura (¡ójala sirva para despertar en ellos el gusto por leer!). Por otro lado, creemos que los niños se esfuerzan más porque luego ellos tienen que hacer lo mismo con su tutorado en clase y no quieren dejar ningún cabo suelto a la hora de realizar las actividades que acompañan a los textos.
Algunos textos de los que hemos leído han resultado más "duros" de leer y de entender (como en el caso del folleto de turismo) y otros más atractivos porque ya tenían conocimientos previos.
FAMILIA DE MARTA
Desde nuestro punto de vista, el proyecto nos pareció interesante desde el primer momento, ya que obliga a los niños a leer y a entender lo que leen, de una manera distinta a la habitual.También ayuda a los tutores a adquirir responsabilidad para explicárselo al tutorado. Ahora nos tocará estar de tutorado, ya contaremos la experiencia.
Respecto a la tarea con los padres nos lo pasamos bien , ya que intercambiamos opiniones (aunque no siempre coincidimos) y aprendemos cosas juntos. Los textos son variados, y algunos muy prácticos como el de los billetes de tren.
Todo lo que sea fomentar la lectura es positivo para ellos.
Teresa
FAMILIA DE IVAN
Nos ha parecido una actividad muy enriquecedora, es una buena manera de proponerse un horario y compartir la lectura con nuestro hijo.
El se ha preocupado mucho, en entenderlo todo, para poder explicar a su tutorado todas las dudas que le pudieran surgir. En general nos han gustado todos los textos, el que nos resulto más curioso fue el de las legumbres.
FAMILIA DE PABLO BIEL
Ha sido una experiencia enriquecedora para los hijos y las familias (incluso a veces, màs para nosotros) por compartir la lectura, las impresiones y las opiniones que no siempre coinciden con nuestros hijos.
Los temas han sido bastante interesantes por lo variado de éstos, pero alguno, como éste último de AMARAL nos ha parecido un poco complicado a la hora de entender la letra, por lo que ha necesitado un pequeño empujón por nuestra parte.
FAMILIA DE ISMAEL FLORES
HA SIDO UN RATO MUY BONITO EL QUE HE PASADO CON MI PEQUE REALIZANDO ESTA TAREA,EL TEXTO A MI ME HA GUSTADO MUCHO YA QUE NE HAN DADO GANAS DE APUNTARME AL TALLER DE TEATRO. GRACIAS POR HACERNOS COMPARTIR ESTOS MOMENTOS CON NUESTROS HIJOS.
ME PARECE UNA FORMA MUY ENTRETENIDA A LA VEZ QUE ATRACTIVA DE INTRODUCIR A LOS NIÑOS EN LA LECTURA. EL PODER COMENTAR JUNTOS UN TEXTO COMUN LE DA AL PROYECTO (TUTOR-TUTORADO) UN ENCANTO ESPECIAL A LA AYUDA QUE SE LES DA A LOS ÑIÑOS CON SUS DEBERES.
TAL VEZ SERIA MAS INTERESANTE EL QUE ALTERNARAN DE UNA FORMA MAS FRECUENTE ENTRE TUTOR Y TUTORADO.
FAMILIA DE SONIA
Al principio nos leímos varias veces los consejos que nos dieron las tutoras pues no teníamos claro que es lo que teníamos que hacer. Nos costó tiempo decidir cuando, como y encontrar ese buen momento de lectura.
Después de este tiempo que llevamos preparándolo creemos que inconscientemente sin darnos cuenta estamos encontrando vuestros medios que estáis ofreciendo a través de este método, y sobre todo nos estamos dando cuenta que sí es divertido.
PACO